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martes, 28 de junio de 2011

GLOSARIO DE TÉRMINOS

Glosario de términos
APRECIADOS COMPAÑEROS , ESPERO SIRVA EL MISMO PARA ERRADICAR EL DESCONOCIMIENTO DE ALGUNA PALABRAS O FRASES RELACIONADAS CON EL ENTORNO DONDE LABORAMOS Y QUE EN OPORTUNIDADES POR NO CONOCERLAS NO LAS USAMOS…SALUDOS

EXPERIENCIA. : Pericia, costumbre, hábito*,conocimiento, veteranía, antigüedad*, especialización*, destreza, facilidad*,rutina, ejercicio, uso, usanza, capacidad, preparación, idoneidad, aptitud,utilidad*, sabiduría*, maestría, maña, arte, don, soltura, práctica.
— 2. Hecho, experiencia, suceso*,acontecimiento, lance, incidente, caso, acaecimiento, vivencia, peripecia,ocasión, realización*, circunstancia*, coyuntura, trance, gesta.
— 3. Prueba, experiencia, intento*,tentativa, ensayo, experimento, experimentación, investigación*, tanteo,trabajo*, comprobación*, sondeo, estudio, examen*, procedimiento, aprendizaje,educación*, observación.
4. Experto. Experimentado, especialista*,perito, técnico, sabio*, acostumbrado, habituado*, conocedor*, especializado*,baqueteado, curtido, versado, entendido, fogueado, veterano, rutinario,diestro, ejercitado, avezado, hábil, capaz, preparado, escarmentado, idóneo,apto, práctico, suelto, mañoso, habilidoso, espabilado, maestro, industrioso,trabajador*, operario.
5. Adquirir experiencia. Ensayar, intentar,investigar*, experimentar, probar, habituarse*, acostumbrarse, ejercitarse,practicar, usar, utilizar*, obtener, lograr, adiestrarse, comprobar*, sondear,reconocer, conocer, capacitarse, prepararse, especializarse, soltarse,baquetearse, foguearse, escarmentar, curtirse, espabilarse, operar, actuar, ir,aprender, educarse*, estudiar, examinar, observar.
Desarrollo cognoscitivo = La adquisición de destrezas complejas e inteligencia a través de la madurez y experiencias en el ambiente del individuo.
Pensamiento divergente = Pensamiento que se caracteriza por un proceso de alejarse en varias direcciones, una separación de ideas para abarcar una variedad de aspectos relevantes. Este tipo de pensamiento es frecuentemente asociado con la creatividad puesto que produce ideas y soluciones nuevas. (Reber, 2001)
Heurística :es la capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones positivas para sus fines. La capacidad heurística es un rasgo característico de los humanos, desde cuyo punto de vista puede describirse como el arte y la ciencia del descubrimiento y de la invención o de resolver problemas mediante la creatividad y el pensamiento lateral o pensamiento divergente.
Estrategias cognoscitivas: son actividades mentales, no siempre conscientes, que ejecutamos para procesar la información con el propósito de hacerla más significativa, son operaciones y procedimientos que el estudiante usa para adquirir, retener y evocar diferentes tipos de conocimiento.
conocimiento declarativo o conocimiento de hechos: es una de las dos maneras en que se almacena la información en la memoria a largo plazo. El conocimiento declarativo es información consistente en hechos, conceptos o ideas conocidas conscientemente y que se pueden almacenar como proposiciones.
Procesos de la metacognición:
1*Metaatención: que no es otra cosa que la conciencia centrada en saber cómo se captan los estímulos y de las táticas usuales del individuo para atender al medio. En la contraparte, también implica tener conciencia de las limitaciones que se tiene en este aspecto.
2* Metamemoria: Se refiere al reconocimiento que la persona hace respecto de lo conocido y lo desconocido. Es central el reconocimiento de este último aspecto, porque si una persona es capaz de identificar sus limitaciones y, con ello, lo que no sabe, podrá estar en mejor pie para saber dónde o a través de qué medios obtener dicho conocimiento y resolver su problema.
Procesos de la cognición: está conformada por ocho procesos cognitivos, a saber: observación, definición, memorización, seguimiento de instrucciones, clasificación, comparación, inferencia y análisis-síntesis.